Auteur/autrice : prof ben

En 5e, on parle du cycle de l’eau, et les élèves sont toujours étonnés de réaliser que l’eau qu’ils boivent a déjà été bue !
Cette vidéo (encore de science étonnante) traite de cette question.

On apprécie forcément qu’un chercheur français soit récompensé d’un prix NOBEL.

Cette vidéo replace de manière très pédagogique le travail d’Alain Aspect dans son contexte et la controverse entre Einstein et Bohr.

Bon visionnage.

Bonjour,

une réunion de rentrée est organisée le mardi 20 septembre à 17h30. J’aurai le plaisir de vous y retrouver.

Attachez votre ceinture…

Ce coup franc restera dans l’histoire.

Ce but, qui a subjugué le petit monde du foot, a également attiré la curiosité de la communauté scientifique. Douze années plus tard, Christophe Clanet, professeur de mécanique des fluides et patron du laboratoire d’hydrodynamique de l’École polytechnique, s’est penché sur ce coup franc de Gerland et son étude a été publiée dans le très sérieux New Journal Of Physics.

Mais on peut aller visionner cette capsule sur l’effet Magnus au tennis de table :

https://www.arte.tv/fr/videos/100100-009-A/culture-physique/

Et visualisation de l'effet MAGNUS dans une soufflerie à fumée :

Chers élèves,
Après le visionnage d’un documentaire que je vous avais proposé pour commémorer les 10 ans de la catastrophe de Fukushima, vous aviez été nombreux à me demander de vous parler de l’accident de Tchernobyl.
Cette fois-ci, je vous propose un documentaire en deux parties de 45 min environ.
C’est l’un des plus fouillés et mieux construits qu’il m’ait été donné de voir (et je peux vous avouer que j’en ai visionnés un grand nombre).

Le 26 avril 1986 a lieu la plus grande catastrophe nucléaire civile de l’histoire. C’était il y a 35 ans.

La bataille de Tchernobyl, documentaire en deux parties.

La série Chernobyl, en cinq épisodes de 50 minutes environ, est quand à elle exceptionnelle.

Je reprends en ce printemps 2022 quelques vidéos sur Fukushima car les articles que j’avais publiés contenaient des vidéos qui ne sont plus accessibles. C’est dommage.

En cherchant, j’ai tout de même trouvé ces 3 documents qui me semblent interessants, dans le cadre d’une vulgarisation scolaire, au collège et même au lycée.

Une capsule de 11 min sur le déroulement de l’accident de Fukushima :

Et une vidéo sur la contamination après l’accident de Fukushima :

C’est le plus gros accident nucléaire de l’histoire, avec celui de Tchernobyl, en Ukraine, sur lequel nous reviendrons peut-être.

Il y aura une épreuve commune de spécialité durant la semaine du 11 avril.
Elle portera sur tout le programme, jusqu’au chapitre 12 inclus.
Elle devrait durer environ 2h.

Il semblerait plutôt s’adresser aux élèves de cycle 3 et cycle 4 (de CM1 à la 3e, disons) mais demeure intéressant pour les plus grands, et surtout très ludique, avec des animations sur lesquelles j’essaierai certainement de m’appuyer en cours…